Rédacteur(s) : Philippe Mariano

Mise à jour le 23/3/2025

Liens

1. LE GRAND ORAL
   1. Le grand oral dans la spécialité SIN
      
      
2. LE PROJET
   1. ANALYSE DU BESOIN, CONCEPTION PRELIMINAIRE
   2. CONCEPTION DETAILLEE, REALISATION
      1. Elèves
         1. Page de consignes et guide pour la restitution de l'information
         2. Page de suivi du travail personnel
      2. Profs
         1. Tableaux de synthèse des activités "élève"

• 703 - 704 - Le tableau des projets retenus est accessible ici : PROF | ELEVES
• Durée : 8 semaines soit 72h
• Entraînement grand oral → Q1 : AP 3ème trimestre, Q2 : 1er semaine de Juin

• ETAPE 1. ANALYSE DU BESOIN et ORGANISATION DU TRAVAIL
  1. Construire une carte mentale Xmind destinée à faire apparaître les tâches à réaliser ( ⇒ cahier des charges chiffré ⇒ recherche des capteurs.) (travail collectif),
  2. Compléter le tableau “Cahier des charges et répartition des tâches du groupe projet (tableau) disponible dans le répertoire 1_Carte_Mentale_CahierdesCharges_SysML sur Nextcloud et le faire valider (travail collectif).
  3. Établir le planning de répartition des tâches (prévisionnel) du groupe (situé dans le répertoire 2b_Plannings sur Nextcloud) et le faire valider (travail collectif),
  4. Établir les diagrammes SysML (Cas d'utilisation, exigences, BDD, IDB) (travail collectif (fait en 2I2D))

• ETAPE 2. CONCEPTION PRELIMINAIRE
  • Acquisition : vous faites des recherches afin de choisir les capteurs (travail personnel)
  • Restitution
    • Vous établissez la maquette graphique du site pour PC, l'architecture (nom des pages et des fichiers représentés sous forme hiérarchique), la charte graphique. Vous choisissez des règles d'écoconception. (travail collectif)
    • Vous choisissez les outils pour l'affichage des grandeurs physiques (jauge, graphique, icône, valeur, etc.) (travail personnel)

• ETAPE 3. CONCEPTION DETAILLEE
  • Acquisition : vous étudiez le fonctionnement des capteurs, la commande des actionneurs, vous établissez les algorithmiques des programmes à réaliser. (travail en binôme)
  • Restitution :
    • Vous dimensionnez le gabarit du site (travail collectif)
    • Vous établissez la maquette graphique de l'“outil” retenu pour afficher votre grandeur physique (travail personnel).

• ETAPE 4. REALISATION
  • Acquisition : mesures, programmation, tests (travail en binôme)
  • Restitution : programmation, tests (travail personnel)

• ETAPE 5. MAQUETTISATION
  • On rassemble le logiciel et le matériel nécessaires à l'acquisition et à la restitution de l'information. (travail collectif sous la responsabilité de l'élève 4)

Chaque binôme a en charge un capteur analogique et un capteur délivrant une information binaire ou numérique (ex: I2C).

Les binômes disposent du matériel suivant pendant tout le projet :

• une carte Arduino Uno, Arduino MKR 1010 Wifi ,
• une carte d’interconnexion pour les capteurs,
• une carte LCD,
• des capteurs, etc.

Le groupe dispose des matériels suivants :

• Un compte sur un Raspberry Pi accessible sur le réseau Wifi SynBoxLAN.
• Tout autre matériel spécifique nécessaire au projet.

• Le travail collectif
  • 1 carte mentale → NextCloud dans 1_Carte_Mentale_CdC_SysML
    • Nommage : CarteMentale_NomProjetx
  • 1 cahier des charges présenté sous la forme d'un tableau → Nextcloud dans 1_Carte_Mentale_CdC_SysML
    • Nommage : CdC_NomProjetx

• Le travail personnel
  • 1 Exposé écrit → NextCloud dans 0_Recherches_documentaires_plan_Exposés
    • Nommage : TSIN_Exposé_NomProjet_Nom_prénom.pdf
  • 1 Recherche documentaire pour le texte de la page web personnelle (§Grandeur physique, §rôle Grandeur Physique dans le projet, §capteur) → NextCloud dans 0_Recherches_documentaires_plan_Exposés
    • Nommage : TSIN_Nomprojet_Grandeur_Physique.odt
  • 1 carnet de bord (format papier à renseigner à la fin de chaque séance)

• Le code (voir profs)
  • En cours de projet : à placer dans votre compte sur le NAS SIN.
  • A la fin du projet : site web à placer sur le Raspberry Pi du groupe et dans les cartes Arduino (programmes de mesure des grandeurs physiques).

• L'exposé écrit : une note /20 coeff. 1
  • Critères d'évaluation
• Le suivi de projet (tenu quotidienne du carnet de bord) : une note /20 coeff. 1
  • Critères de notation : nombre de séances, champ “Evolution”, champ “prévision” et ressources bibliographiques renseignés.
• Travail réalisé pendant les séances de projet : une note /20 coeff. > 1

Notation en 2025: dans la partie restitution, le nombre de points attribués à l'activité en projet est réparti comme ci-dessous, (ramené sur 20). [bilan PROF]

Chaque groupe dispose d’un espace partagé avec les enseignants dans Nextcloud.

Cet espace contient les répertoires ci-contre. Le contenu des répertoires 0 à 3 est contrôlé par les professeurs.

Le répertoire 4 est “la propriété” des élèves.