Rédacteur(s) : Emmanuel Carsoule, Philippe Mariano

[Mise à jour le 7/5/2020]

• Tableaux de suivi du travail des groupes

• Wiki sur les capteurs

• Un carnet de bord

Le carnet de bord est un document nominatif. Il doit être renseigné à la fin de CHAQUE SEANCE. Téléchargez le modèle ici.

• Un dossier personnel

Le dossier personnel sera rédigé tout au long de l'année scolaire. Un squelette est proposé au téléchargement ici.

• Les diaporamas
  • Le diaporama de la première revue de projet RDP1 est préparé collectivement. Il sera repris le jour de l'épreuve lors de la présentation en groupe.
  • Le diaporama de la deuxième revue de projet RDP2 est un travail personnel. Il sera repris le jour de l'épreuve pour la présentation de votre tâche.

• Analyse du besoin

→ Première revue de projet (RDP1) [Collective]

• Conception préliminaire
• Conception détaillée

→ Deuxième revue de projet (RDP2) [individuelle]

• Réalisation

→ Epreuve du BAC

• Vous effectuez des recherches documentaires afin :
  • d'établir le plan (travail collectif) de l'introduction de votre dossier personnel
  • de rédiger l'introduction de votre dossier (travail personnel à la maison)
  • de rédiger la problématique du projet (travail collectif)
  • d'établir les diagrammes fonctionnels (bête à cornes, pieuvre, FAST sans solutions techniques) (travail collectif)
  • de construire une carte mentale Xmind destinée à faire apparaître les tâches à réaliser (cahier des charges non chiffré) (travail collectif),
  • d'établir le tableau de répartition des tâches (travail collectif),

• Vous faites des recherches documentaires sur les grandeurs physiques à mesurer. (travail personnel)
• Vous cherchez des solutions pour les parties mécaniques et vous choisissez les actionneurs.
• Vous choisissez les capteurs et les préactionneurs.

• Vous simulez et validez les chaînes de mesure pour déterminer les paramètres de réglage. Vous simulez et validez la chaîne d'énergie.
• Vous simulez et validez les parties mécaniques pour déterminer leurs dimensions et leurs matériaux.

• Vous validez expérimentalement votre chaîne de mesure. Vous concevez, testez et validez expérimentalement un prototype mécanique.

• Vous assemblez les composants matériels et logiciels pour réaliser le prototype.

• Le tableau de suivi du travail
• Les revues de projet
  • La revue de projet 1 est collective
  • La revue de projet 2 est individuelle

Chaque groupe dispose d’un espace partagé avec les enseignants dans Google Drive.

Cet espace contient les répertoires ci-contre. Le contenu des répertoires 0 à 5 est contrôlé par les professeurs.

Le répertoire Elèves est “la propriété” des élèves.

• Suivi du projet
  • Travail personnel
    • 1 Carnet de bord à placer dans 1_Carnets_de_bord
      • Nommage : CdB_NomProjet_Nom_Prénom.docx
• Pour la revue de projet 1 (RDP1)
  • Travail personnel
    • 1 Dossier écrit à placer dans 2_Revue_de_Projet_1/Dossiers_personnels
      • Nommage : Dossier_NomProjet_Nom_Prénom.pdf
  • Travail du groupe
    • 1 Diaporama à placer dans 2_Revue_de_Projet_1/Diaporama_collectif
      • Nommage : Diaporama_NomProjet.ppt

• Pour la revue de projet 2 (RDP2)
  • Travail personnel
    • 1 Fichier de simulation à placer dans 3_Fiches_de_tâche/2_Simulation_Elève
      • Nommage : SIM_Grandeur_Physique_Nom_Prénom.xlsx
    • 1 Fiche d'expérience et les mesures dans un tableur à placer dans 3_Fiches_de_tâche/3_Génie_Electrique_Elève
      • Nommage : FE_Grandeur_Physique_Nom_Prénom.docx
      • Nommage : MES_Grandeur_Physique_Nom_Prénom.xlsx
    • 1 Dossier écrit à placer dans 4_Revue_de_Projet_2/Dossiers_personnels
      • Nommage : Dossier_NomProjet_Nom_Prénom.pdf
    • 1 Diaporama à placer dans 4_Revue_de_Projet_2/Diaporamas_personnels
      • Nommage : Diaporama_NomProjet_Nom_Prénom.ppt
  • Travail du groupe
    • 1 Schéma fonctionnel du prototype à placer dans 3_Fiches_de_tâche/0_Tâches_collectives
      • Nommage : Schéma_Fonctionnel_NomProjet.docx
    • 1 Algorithme
      • Nommage : Algorithme_NomProjet.docx

• Maquétisation
  • 1 prototype en état de fonctionnement : pas obligatoire, mais fait une bonne impression!