tsin:pbac:accueilgrandoral

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tsin:pbac:accueilgrandoral [2025/03/03 09:53] philtsin:pbac:accueilgrandoral [2025/06/22 19:56] (Version actuelle) – [2. Travail demandé] mno
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 ** Rédacteur(s)** : Philippe Mariano ** Rédacteur(s)** : Philippe Mariano
  
-**Mise à jour** le 3/3/2025+**Mise à jour** le 23/3/2025
  
 **Liens** \\ **Liens** \\
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     - <html><a href="https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral" target="_blank" title="Eduscol (2024)">EDUSCOL - Présentation du grand oral</strong></a></html>     - <html><a href="https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral" target="_blank" title="Eduscol (2024)">EDUSCOL - Présentation du grand oral</strong></a></html>
     - <html><a href="https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/baccalaureat-comment-se-passe-le-grand-oral-100028" target="_blank">Réussir au lycée - Baccalauréat : Comment se passe le grand oral ?</a></html>     - <html><a href="https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/baccalaureat-comment-se-passe-le-grand-oral-100028" target="_blank">Réussir au lycée - Baccalauréat : Comment se passe le grand oral ?</a></html>
-  - **Le projet du bac** +  - **Le projet de spécialité en terminale STI2D-SIN** 
-    - [[tsin:pbac:accueilprojetbac|Présentation et conduite du projet de fin d'année dans la spécialité SIN]] +    - Elèves 
-    - <html><!--<a style="color:red" href="https://webge.fr/dokuwiki/doku.php?id=tsin:pbac:suivi" target="_blank">Page de suivi du travail personnel</a>--></html>+      - [[tsin:pbac:accueilprojetbac|Présentation et conduite du projet]] 
 +      - <html><a href="https://webge.fr/dokuwiki/doku.php?id=tsin:pbac:restitution" target="_blank">Page de consignes et guide pour la restitution de l'information</a></html> 
 +      <html><a style="color:red" href="https://webge.fr/dokuwiki/doku.php?id=tsin:pbac:suivi" target="_blank">Page de suivi du travail personnel</a></html> 
 +    Profs 
 +      <html><a href="https://docs.google.com/document/d/1dfSqz4JhKKhnvbc2uHjvY8z7UNnKFwN2/edit?usp=sharing&ouid=102529015308941143147&rtpof=true&sd=true" target="_blank">Tableaux de synthèse des activités "élève"</a></html>
  
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     * **Question 2** ("Technique") : reprendre 30% du travail fait sur l'exposé + 70% du travail fait sur le projet      * **Question 2** ("Technique") : reprendre 30% du travail fait sur l'exposé + 70% du travail fait sur le projet 
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-=== 1.3 Exemple de question pour le projet "Maison domotisée" ===+=== 1.3 Les deux questions du grand oral : exemples ===
  
-//Le projet choisi (le quoi) est une **Maison domotisée**. Ce projet est lié au thème : "**La domotique**".// On cherche une **situation déclenchante** pour aborder ce thème.\\+//Le **projet** (le quoi) est une **Maison domotisée**. Ce projet est lié au **thème** : "**La domotique**".// On cherche une **situation déclenchante** pour aborder ce thème.\\
   * **Situation déclenchante** \\ La situation en Ukraine en 2022 a mis en évidence notre dépendance aux énergies fossiles telles que le gaz (pas écodurable, cher, importé, ressources limitées, etc.)    * **Situation déclenchante** \\ La situation en Ukraine en 2022 a mis en évidence notre dépendance aux énergies fossiles telles que le gaz (pas écodurable, cher, importé, ressources limitées, etc.) 
 //Cette situation déclenchante fait apparaître un besoin.// //Cette situation déclenchante fait apparaître un besoin.//
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     - La gestion de l'énergie dans une habitation      - La gestion de l'énergie dans une habitation 
      
-<callout type="question" icon="true" title="Exemple de question 'générale'">//La **domotique** peut elle nous aider à limiter notre dépendance aux énergies fossiles et ainsi réduire notre impacte environnemental ? [<html><a href="https://thotismedia.com/exemples-questions-sujets-grand-oral/" target="_blank">Autres exemples</a></html>]//</callout>+<callout type="question" icon="true" title="Exemple de question 'générale'">//**En quoi** une solution **domotique** peut elle aider à limiter notre dépendance aux énergies fossiles et ainsi réduire notre impact environnemental ? [<html><a href="https://thotismedia.com/exemples-questions-sujets-grand-oral/" target="_blank">Autres exemples</a></html>]//</callout>
  
-<callout type="question" icon="true" title="Exemple de question 'technique'">//La mesure de la température dans la maison domotisée aide-t-elle à limiter notre impacte environnemental ?//</callout>+<callout type="question" icon="true" title="Exemple de question 'technique'">//**Comment** la mesure de la température dans une maison domotisée participe-t-elle à limiter notre impact environnemental ?//</callout>
  
 +<callout type="warning" title="En quoi, Comment ?" color="red" icon="true">Les formulations "En quoi" et "Comment" orientent différemment la réponse attendue. <html><a href="https://webge.fr/doc/projets/tsin/Difference entre comment et en quoi.pdf" target="_blank">lien</a></html> </callout>
 ==== 2. Travail demandé  ==== ==== 2. Travail demandé  ====
   * **Réservé aux profs** : <html><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lGBww9kICAatkm8zvZ5l1AWJ75HIpkpJ/edit?usp=sharing&ouid=102529015308941143147&rtpof=true&sd=true" target="_blank"><strong>tableau de synthèse</strong></a> </html> des questions retenues pour le grand oral. \\ \\   * **Réservé aux profs** : <html><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lGBww9kICAatkm8zvZ5l1AWJ75HIpkpJ/edit?usp=sharing&ouid=102529015308941143147&rtpof=true&sd=true" target="_blank"><strong>tableau de synthèse</strong></a> </html> des questions retenues pour le grand oral. \\ \\
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 <callout type="question" title="Exemples de questions techniques" color="red" icon="true"> <callout type="question" title="Exemples de questions techniques" color="red" icon="true">
 +    * Dessiner une chaine de mesure (ibd)
     * Citer les caractéristiques d'un capteur (tension d'alimentation, précision, etc.), son type (analogique, numérique), etc.     * Citer les caractéristiques d'un capteur (tension d'alimentation, précision, etc.), son type (analogique, numérique), etc.
     * Donner les coefficients n et VPE d'un CAN. Calculer un quantum.     * Donner les coefficients n et VPE d'un CAN. Calculer un quantum.
     * Donner un exemple de bus synchrone ou asynchrone. Comparer ces bus.     * Donner un exemple de bus synchrone ou asynchrone. Comparer ces bus.
-    * Expliquer le principe de la communication entre la carte Arduino (utilisée dans le projet) et un PC.+    * Expliquer le principe de la communication entre la carte Arduino (utilisée dans le projet) et un Raspberry Pi.
     * Citez les langages (utilisés dans le projet) pour créer votre IHM web.     * Citez les langages (utilisés dans le projet) pour créer votre IHM web.
     * etc.     * etc.
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 ==== 3. L'épreuve du grand oral ==== ==== 3. L'épreuve du grand oral ====
  
-<callout type="info" title="Grand Oral" icon="true"><html><a href="https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral" target="_blank"> <strong>2024 - Comment se passe le grand oral ?</strong></a></html></callout>+<callout type="info" title="Grand Oral" icon="true"><html><a href="https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral" target="_blank"> <strong>Comment se passe le grand oral ?</strong></a></html></callout>
  
  • tsin/pbac/accueilgrandoral.1740992011.txt.gz
  • Dernière modification : 2025/06/19 19:26
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