Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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tsin:pmeteo:accueilprojetmeteo [2020/12/21 10:49] – [2. Le travail à remettre à la fin du projet] philippe | tsin:pmeteo:accueilprojetmeteo [2021/08/11 09:19] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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+ | ===== Bienvenue sur la page de présentation du projet bac blanc " | ||
+ | {{ : | ||
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+ | ** Rédacteur(s)** : Philippe Mariano, Rémi Treuffet | ||
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+ | [Mise à jour le 21/12/2020] | ||
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+ | === Sommaire === | ||
+ | - **Présentation et conduite de projet** (voir ci-dessous) | ||
+ | - Consignes pour l' | ||
+ | - [[tsin: | ||
+ | * Tableaux de suivi du travail collectif et du travail personnel | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
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+ | |||
+ | ===== Présentation et conduite de projet ===== | ||
+ | ====1. Les objectifs==== | ||
+ | {{ : | ||
+ | > **a.** Se familiariser avec la **conduite d'un projet** en terminale. | ||
+ | |||
+ | > **b.** Produire un **prototype** | ||
+ | > | ||
+ | > -> **Objectifs du groupe d' | ||
+ | > 1. Le groupe **construit** un prototype de station météo permettant d’acquérir tout ou partie des grandeurs physiques suivantes : | ||
+ | > - la température | ||
+ | > - l’humidité relative | ||
+ | > - la pression absolue | ||
+ | > - la hauteur de pluie | ||
+ | > - la vitesse du vent | ||
+ | > - la direction du vent | ||
+ | > {{ : | ||
+ | > 2. Le groupe **restitue** les différentes grandeurs physiques | ||
+ | > - localement sur un afficheur à cristaux liquides (LCD) | ||
+ | > - à distance, dans une page Web, sur un ou plusieurs ordinateurs, | ||
+ | > {{ : | ||
+ | > -> Au sein du groupe, **chaque élève** __acquiert__ une grandeur physique et l’__affiche__ dans une page Web. | ||
+ | |||
+ | > **c.** S' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | ==== 2. Le travail à remettre à la fin du projet ==== | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | * **Travail collectif** | ||
+ | * 1 **cahier des charges** présenté sous la forme d'un tableau à placer sur le Drive dans **1_Carte_Mentale_CdC_SysML**. | ||
+ | * **Nommage** : // | ||
+ | * 1 **planning** de répartition des tâches (prévu et réalisé) à placer sur le Drive dans **2b_Plannings**. | ||
+ | * **Nommage** : // | ||
+ | * 1 **diaporama** pour la présentation collective (introduction) à placer sur le Drive dans **5_Diaporama**. | ||
+ | * **Nommage** : // | ||
+ | * 1 **prototype** en état de fonctionnement. | ||
+ | |||
+ | * **Travail personnel** | ||
+ | * 1 **carnet de bord** (renseigné à chaque séance) à placer sur le Drive dans **2a_Carnet_de_bord**. | ||
+ | * **Nommage** : // | ||
+ | * 1 **dossier** écrit (**la rédaction commence avec le projet !**) à placer sur le Drive dans **4_Dossier**. | ||
+ | * **Nommage** : // | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 3. Les étapes du projet==== | ||
+ | {{ : | ||
+ | * **Étape 1. Analyse du besoin** et organisation du travail : | ||
+ | * On vous donne la **situation déclenchante** [[https:// | ||
+ | * Vous effectuez des **recherches documentaires** [[https:// | ||
+ | * d' | ||
+ | * de rédiger l' | ||
+ | * de rédiger la **problématique** du projet (//travail collectif// | ||
+ | * de construire une **carte mentale** [[http:// | ||
+ | * d' | ||
+ | * d' | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | * **Étape 2. Conception préliminaire** | ||
+ | * **Acquisition** : vous faites des recherches afin de choisir les capteurs (//travail personnel// | ||
+ | * **Restitution** : vous établissez le gabarit, l' | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | * **Étape 3. Conception détaillée** | ||
+ | * **Acquisition** : vous étudiez le fonctionnement des capteurs, la commande des actionneurs, | ||
+ | * **Restitution** : vous choisissez les outils pour l' | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | * **Étape 4. Réalisation** | ||
+ | * **Acquisition** : mesures, programmation, | ||
+ | * **Restitution** : programmation, | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | * **Étape 5. Maquétisation** | ||
+ | * On rassemble les deux parties. (//travail collectif// | ||
+ | |||
+ | <note important> | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 4. La planification et le suivi du travail ==== | ||
+ | {{ : | ||
+ | > Le projet est réalisé en **alternant** le travail sur la partie **acquisition** et sur la partie **restitution**. **Le dossier personnel est rédigé dès le début du projet**. | ||
+ | |||
+ | | **Séances** | ||
+ | | **S1, | ||
+ | | **S3, | ||
+ | | **S5, | ||
+ | | **Évaluation orale** | ||
+ | |||
+ | <note warning> | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 5. Le matériel disponible ==== | ||
+ | Le schéma ci-dessous présente l’organisation matérielle du prototype de station météo à réaliser et sa connexion à un réseau local. \\ | ||
+ | Le travail est divisé en deux parties complémentaires : | ||
+ | * l’**acquisition** de l’information | ||
+ | * la **restitution** de l’information | ||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | > **Description simplifiée du fonctionnement attendu**. | ||
+ | > Une carte **Arduino** mesure une ou plusieurs grandeurs physiques et communique le ou les résultat(s) de la mesure à un serveur de test (NASTest). Ces résultats sont affichés dans les pages d’un **site Web** accessible sur le réseau **SynBoxLAN**. | ||
+ | |||
+ | === Matériels pour la partie « Acquisition de l’information » === | ||
+ | Chaque binôme a en charge un **capteur analogique** et un capteur délivrant une information **binaire** ou **numérique** (exemple : I2C). | ||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | Les **binômes** disposent du matériel suivant pendant tout le projet : | ||
+ | * une carte **Arduino Uno Wifi V1** | ||
+ | * une carte d’interconnexion pour les capteurs | ||
+ | * une carte LCD | ||
+ | * des capteurs | ||
+ | |||
+ | < | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | === Matériels pour la partie « Restitution de l’information »=== | ||
+ | Le **groupe** dispose des matériels suivants : | ||
+ | |||
+ | * **NAS de test** (partagé entre plusieurs groupes), | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | ==== 6. Le suivi, l' | ||
+ | |||
+ | * **Travail réalisé en cours** :** 8 points** | ||
+ | |||
+ | * **Présentation orale** finale en groupe : **8 points** | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | * **Dossier écrit ** : **4 points** | ||
+ | * Le dossier sera rédigé à partir du < | ||
+ | * Le dossier sera **évalué** conformément à la < | ||
+ | |||
+ | <note warning> | ||
+ | |||
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+ | |||
+ | ====7. Le répertoire Meteox sur Google Drive ==== | ||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | Chaque groupe dispose d’un espace partagé avec les enseignants dans **Google Drive**. | ||
+ | |||
+ | Cet espace contient les répertoires ci-contre. Le contenu des répertoires **0 à 5** est __sous le contrôle__ des **professeurs**. | ||
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+ | Le **répertoire 6** est "la propriété" | ||
+ | |||
+ | Les membres du groupe peuvent ajouter d’autres répertoires ou sous-répertoires, | ||