tsin:pmeteo:accueilprojetmeteo

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
tsin:pmeteo:accueilprojetmeteo [2020/09/05 11:29] philippetsin:pmeteo:accueilprojetmeteo [2021/08/11 09:19] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
Ligne 1: Ligne 1:
 +[[:tsin:accueiltsin|{{ :iconemaison.jpg?nolink&30|Sommaire TSIN}}]]  
 +
 +===== Bienvenue sur la page de présentation du projet bac blanc "Station Météo Connectée" =====
 +{{ :projetsin:meteo:bresser-station-meteo-connectee.jpg?nolink&350|}}
 +
 +** Rédacteur(s)** : Philippe Mariano, Rémi Treuffet
 +
 +[Mise à jour le 21/12/2020]
 +
 +=== Sommaire ===
 +  - **Présentation et conduite de projet** (voir ci-dessous)
 +  - Consignes pour l'acquisition de l'information
 +  - [[tsin:pmeteo:meteocontresti|Consignes pour la restitution de l'information]]
 +  * Tableaux de suivi du travail collectif et du travail personnel
 +
 +----
 +
 +
 +
 +===== Présentation et conduite de projet =====
 +====1. Les objectifs====
 +{{ :projetsin:meteo:cycle-vie-projet.png?nolink&350|}}
 +> **a.** Se familiariser avec la **conduite d'un projet** en terminale.
 +
 +> **b.** Produire un **prototype** 
 +>
 +> -> **Objectifs du groupe d'élèves** 
 +> 1. Le groupe **construit** un prototype de station météo permettant d’acquérir tout ou partie des  grandeurs physiques suivantes :
 +> - la température
 +> - l’humidité relative
 +> - la pression absolue
 +> - la hauteur de pluie
 +> - la vitesse du vent
 +> - la direction du vent
 +> {{ :projetsin:meteo:groupe.jpg?nolink&100|}}
 +> 2. Le groupe **restitue** les différentes grandeurs physiques
 +> - localement sur un afficheur à cristaux liquides (LCD)
 +> - à distance, dans une page Web, sur un ou plusieurs ordinateurs, une tablette ou un Smartphone interconnectés pour constituer un réseau local.
 +> {{ :projetsin:meteo:individu.png?nolink&50|}}
 +> -> Au sein du groupe, **chaque élève** __acquiert__ une grandeur physique et l’__affiche__ dans une page Web.
 +
 +> **c.** S'**entraîner** pour l'épreuve du baccalauréat (**bac blanc** de l'épreuve de SIN).
 +
 +----
 +
 +==== 2. Le travail à remettre à la fin du projet ====
 +
 +{{ :projetsin:to_do.jpg?nolink&100|}}
 +  * **Travail collectif**
 +    * 1 **cahier des charges** présenté sous la forme d'un tableau à placer sur le Drive dans **1_Carte_Mentale_CdC_SysML**.
 +      * **Nommage** : //CdC_Météox//
 +    * 1 **planning** de répartition des tâches (prévu et réalisé) à placer sur le Drive dans **2b_Plannings**. 
 +      * **Nommage** : //Planning_Météox//
 +     * 1 **diaporama** pour la présentation collective (introduction) à placer sur le Drive dans **5_Diaporama**. 
 +      * **Nommage** : //Diaporama_Météox//
 +    * 1 **prototype** en état de fonctionnement.
 +
 +  * **Travail personnel**
 +    * 1 **carnet de bord** (renseigné à chaque séance) à placer sur le Drive dans **2a_Carnet_de_bord**.
 +      * **Nommage** : //CdB_Nom_Prénom//
 +    * 1 **dossier** écrit (**la rédaction commence avec le projet !**) à placer sur le Drive dans **4_Dossier**. 
 +      * **Nommage** : //Dossier_Nom_Prénom.pdf//
 +
 +
 +
 +----
 +
 +
 +==== 3. Les étapes du projet====
 +{{ :projetsin:gestion-de-projet-18.jpg?nolink&150|}}
 +  * **Étape 1. Analyse du besoin** et organisation du travail :
 +    * On vous donne la **situation déclenchante** [[https://webge.fr/doc/projets/tsin/1_Meteo/TSIN_Entree_societale_Station_Meteo.zip|lien]]
 +    * Vous effectuez des **recherches documentaires** [[https://webge.fr/doc/projets/tsin/1_Meteo/TSIN_Recherches_Documentaires_Meteo_E.zip|lien]] afin 
 +      * d'établir le **plan** de l'introduction de votre dossier (//travail collectif//)
 +      * de rédiger l'**introduction** de votre dossier (//travail personnel//)
 +      * de rédiger la **problématique** du projet (//travail collectif//)
 +      * de construire une **carte mentale** [[http://tice11.ac-montpellier.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=80:manuel-dutilisation-et-tutoriel-xmind&catid=43:actualites&Itemid=1|Xmind]] destinée à faire apparaître les tâches à réaliser afin d'établir le cahier des charges chiffré avec votre enseignant), 
 +      * d'établir le <html><span style="color:red; font-weight:bold;"> cahier des charges du projet</span></html> avec le modèle téléchargeable [[https://webge.fr//doc/projets/tsin/1_Meteo/TSIN_CdC_Projet_Station_Meteo_Eleve.zip|ici]].
 +      * d'établir le **planning prévisionnel de répartition des tâches ** du groupe (situé dans le répertoire du drive) et le faire valider,
 +
 +{{ :projetsin:consignes.png?nolink&80|}}
 +  * **Étape 2. Conception préliminaire**
 +    * **Acquisition** : vous faites des recherches afin de choisir les capteurs (//travail personnel//)
 +    * **Restitution** : vous établissez le gabarit, l'architecture (**nom des pages et des fichiers représentés sous forme hierarchique**), la charte graphique des sites (mobile et PC) ainsi que l'arborescence des répertoires. (//travail collectif//)
 +          **Consignes** à respecter pour la partie "**Restitution de l'information**" **[[tsin:pmeteo:meteocontresti|[lien]]]**
 +
 +{{ :projetsin:consignes.png?nolink&80|}}
 +  * **Étape 3. Conception détaillée**
 +    * **Acquisition** : vous étudiez le fonctionnement des capteurs, la commande des actionneurs, vous établissez les algorithmiques des programmes à réaliser. (//travail en binôme//)
 +    * **Restitution** : vous choisissez les outils pour l'affichage de l'information (jauge, graphique, valeur,  algorithmique, etc.) (//travail personnel//)
 +          **Consignes** à respecter pour la partie "**Restitution de l'information**" **[[tsin:pmeteo:meteocontresti|[lien]]]** 
 +
 +{{ :projetsin:consignes.png?nolink&80|}}
 +  * **Étape 4. Réalisation**
 +    * **Acquisition** : mesures, programmation, tests (//travail en binôme//)
 +    * **Restitution** : programmation, tests (//travail personnel//)
 +          **Consignes** à respecter pour la partie "**Restitution de l'information**" **[[tsin:pmeteo:meteocontresti|[lien]]]**
 +
 +  * **Étape 5. Maquétisation**
 +    * On rassemble les deux parties. (//travail collectif//)
 +
 +<note important>Une **évaluation orale collective** clôturera le projet.</note>
 +
 +----
 +
 +
 +==== 4. La planification et le suivi du travail ====
 +{{ :projetsin:planning.jpg?nolink&150|}}
 +> Le projet est réalisé en **alternant** le travail sur la partie **acquisition** et sur la partie **restitution**. **Le dossier personnel est rédigé dès le début du projet**.
 +
 +|  **Séances**                    |  **Activités**                                |  **Durée**  |
 +|  **S1,S2**                      |  Analyse du besoin et organisation du travail |  6h         |
 +|  **S3,S4**                      |  Conception préliminaire et détaillée          6h         |
 +|  **S5,S6,S7,S8,S9,S10,S11,S12** |  Réalisation                                  |  24h        |
 +|  **Évaluation orale**  |||
 +
 +<note warning>**Chaque élève** rend compte du déroulement de son travail en tenant un **carnet de bord**. **Le groupe** rend compte du déroulement du projet en tenant à jour le **planning des tâches réalisées**.</note>
 +
 +----
 +
 +
 +==== 5. Le matériel disponible ====
 +Le schéma ci-dessous présente l’organisation matérielle du prototype de station météo à réaliser et sa connexion à un réseau local. \\
 +Le travail est divisé en deux parties complémentaires :
 +  * l’**acquisition** de l’information 
 +  * la **restitution** de l’information
 +{{ :projetsin:fonctionnelprojmeteo.png?nolink |}}
 +
 +> **Description simplifiée du fonctionnement attendu**.
 +> Une carte **Arduino** mesure une ou plusieurs grandeurs physiques et communique le ou les résultat(s) de la mesure à un serveur de test (NASTest). Ces résultats sont affichés dans les pages d’un **site Web** accessible sur le réseau **SynBoxLAN**.
 +
 +=== Matériels pour la partie « Acquisition de l’information » ===
 +Chaque binôme a en charge un **capteur analogique** et un capteur délivrant une information **binaire** ou **numérique** (exemple : I2C).
 +{{ :projetsin:arduino.png?nolink&100|}}
 +
 +Les **binômes** disposent du matériel suivant pendant tout le projet :
 +  * une carte **Arduino Uno Wifi V1**
 +  * une carte d’interconnexion pour les capteurs
 +  * une carte LCD
 +  * des capteurs
 +
 +<note>Le matériel ci-dessus est réservé au projet. Seuls les capteurs de pluie, de la direction et de la vitesse du vent ne sont pas propres à un projet. Ils sont réunis à des câbles munis d'un connecteur RJ, ce qui rend leurs connexions et déconnexions aisées.</note>
 +
 +{{ :projetsin:nas.ico?nolink&80|}}
 +=== Matériels pour la partie « Restitution de l’information »===
 +Le **groupe** dispose des matériels suivants :
 +
 +  * **NAS de test** (partagé entre plusieurs groupes),
 +
 +----
 +
 +
 +{{ :projetsin:evaluation.jpg?nolink&150|}}
 +==== 6. Le suivi, l'évaluation et le dossier ====
 +
 +  * **Travail réalisé en cours** :** 8 points**
 +
 +  * **Présentation orale** finale en groupe : **8 points**
 +
 +{{ :projetsin:meteo:compte-rendu300.jpg?nolink&120|}}
 +  * **Dossier écrit ** : **4 points**
 +    * Le dossier sera rédigé à partir du <html><a href="https://drive.google.com/file/d/1vMxQCOo6SN2zeOZLHKKtFpMIroU--r8s/view?usp=sharing" target="_blank">squelette</a></html> situé dans le répertoire **4_Dossiers**
 +    * Le dossier sera **évalué** conformément à la <html><a href="https://drive.google.com/file/d/1YmN3FM5VTSF1fjgAY8fVROF_a5vbYPIc/view?usp=sharing" target="_blank">fiche de correction</a></html> également située dans ce répertoire.
 +
 +<note warning>Suivi du **travail collectif et du travail personnel** au cours du projet [lien vers les tableaux de suivi].</note>
 +
 +----
 +
 +
 +====7. Le répertoire Meteox sur Google Drive ====
 +{{ :projetsin:bac:rep_drive.png?nolink&250|}}
 +
 +Chaque groupe dispose d’un espace partagé avec les enseignants dans **Google Drive**.
 +
 +Cet espace contient les répertoires ci-contre. Le contenu des répertoires **0 à 5** est __sous le contrôle__ des **professeurs**.
 +
 +Le **répertoire 6** est "la propriété" des élèves.
 +
 +Les membres du groupe peuvent ajouter d’autres répertoires ou sous-répertoires, mais __**uniquement**__ **dans le répertoire 6_Eleves**.